domingo, 31 de mayo de 2020

Actividad grado 6°. del 01 al 12 de junio

Estimados estudiantes, a continuación encontrarán la signación del 01 al 12 de junio.

EJERCICIO 1

1. Ingrese a los siguientes enlaces. Cada uno de ellos corresponde a un juego.
2. Realice el juego. Puede repetirlo hasta tres veces. cuando haya realizado los juegos debe tomarle foto a los puntajes y enviarlas al correo: jcmendez@educacionbogota.edu.co

JUEGO 1

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/sustantivos-conceptos/actividad.html

JUEGO 2

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/sustantivos-indi-col/actividad.html

JUEGO 3

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/gramatica/sustantivos-com-prop/actividad.html

EJERCICIO 2

  1. Escribe una descripción de tu rutina diaria durante el periodo de cuarentena obligatoria, trata de ser lo más específico posible.
  2. Luego subraya los sustantivos que identifiques en tu descripción
  3.  Escoge 10 de los sustantivos que subrayaste y clasifícalos
  4. Escribe tu descripción en un documento de Word o en el cuaderno de español según tu preferencia y envíala al correo:
jcmendez@educacionbogota.edu.co


  1. Lee el ejemplo que se da a continuación para orientar la actividad:



Actividad Grado 8°. del 01 al 12 de junio


Estimados estudiantes, a continuación encontraran la asignación del 01 al 12 de junio. Lean las instrucciones con atención. 

  1. Ingresa al siguiente link del libro textos escogidos de Alberto Salcedo Ramos y lee la crónica “Un pueblo que sobrevivió a una masacre amenizada con gaitas” de la página  144 a la 156.



  1. A continuación, encontrará la imagen de la crónica de indias de la isla española. Habrá el archivo y realice la lectura.



  1. Luego de realizar las dos lecturas previas escriba una reflexión de mínimo 15 renglones en las que argumentes:
¿Qué semejanzas encuentra entre los dos textos?
El primer texto fue escrito en 2011 y el segundo en 1552. ¿qué piensa usted sobre la situación de violencia vigente en américa latina durante más de 400 años?

  1. Una vez haya escrito su reflexión ingrese al siguiente link para registrar su escrito en el formulario. Preste atención a su redacción y ortografía.



domingo, 10 de mayo de 2020

GRADO 9°. Actividad del 11 al 17 de mayo


Estimados estudiantes a continuación encontraran el link de la actividad correspondiente a esta semana. Recomiendo consultar los apuntes del cuaderno que tomaron del video asignado en la plataforma de symbaloo en la tarea anterior. Anexo los videos para quienes no hayan tomado los apuntes en su cuaderno.

Haga clik aquí para ingresar al formulario:

https://forms.gle/X1DftWKtDoQzHYAS8







GRADO 8°. Actividad de mayo 11 a mayo 22



Estimados estudiantes, a continuación encontrarán la actividad para el mes de mayo en la que trabajaremos  las crónicas de Indias, género literario propio del periodo de descubrimiento y conquista de américa. Ingresen al link, dentro del formulario podrán observar un video y leer el texto de estudio. Recomiendo leer el texto despacio ya que el lenguaje presentado allí es de 1552. 

https://forms.gle/HagQzD7x64822Chm9

GRADO 6°. Actividad de mayo 11 al 22 de mayo


Estimados estudiantes, a continuación encontrarán la actividad para el mes de mayo. He asignado una actividad por mes teniendo en cuenta que algunos estudiantes han tenido dificultades para presentar las actividades.

Ingresa al siguiente link, observa los videos de repaso del sustantivo y responde el cuestionario.



https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4C_pCfWekxz8ICjBwzohuFWNjetXeAicJWUpxTk93GLTgfw/viewform?usp=sf_link

domingo, 19 de abril de 2020

Grado 6. Actividad semanas de 20 al 30 de abril.

Estimados estudiantes, Cordial saludo.

A continuación encontrarán la actividad que deberán desarrollar para nivelar las actividades pendientes del segundo periodo. El enlace que les dejaré aquí, los direccionará a la plataforma que nos permitirá trabajar el tema correspondiente al segundo periodo que es el sustantivo y sus clases.

Este trabajo lo realizaremos a través de la plataforma Symbaloo. El enlace les dará acceso a la plataforma donde encontraran los videos que les permitirá estudiar el tema y resolver los ejercicios.

En esta herramienta les he dejado todas las instrucciones. Al ingresar a la plataforma deben escribir su nombre y curso, por ejemplo: Carolina Mendez_601.

Una vez hayan realizado los ejercicios, la plataforma me enviará el informe de su progreso y desempeño. La actividad tiene un tiempo limite de 120 minutos (2 horas) para ver el video y resolver los ejercicios. Dentro de la actividad hay un bloque que lo envía a una pagina en donde encontraran ejercicios para hacer en el cuaderno.  A los ejercicios que realicen en el cuaderno les deben tomar la foto y enviar al correo: 


jcmendez@educacionbogota.edu.co

A continuación el enlace: Este nuevo enlace es para los estudiantes que por diferentes razones no realizaron la actividad del 20 al 30 de abril y  deben nivelar . Este nuevo link estará habilitado hasta el 15 de agosto




Si la plataforma le llegase a solicitar un código de acceso, este es: 68686


Grado 9. Semanas de 20 al 30 de abril.

Estimados estudiantes, Cordial saludo.

A continuación encontrarán la actividad que deberán desarrollar para nivelar sus notas pendientes del segundo periodo. El enlace que les dejaré aquí, los direccionará a la plataforma que nos permitirá trabajar el tema correspondiente al segundo periodo que es el pasado progresivo.

Este trabajo lo realizaremos a través de la plataforma Symbaloo. El enlace les dará acceso a la plataforma donde encontraran los videos que les permitirá estudiar el tema y resolver los ejercicios.

En esta herramienta les he dejado todas las instrucciones. Al ingresar a la plataforma deben escribir su nombre y curso, por ejemplo: Carolina Mendez_901.
Una vez hayan realizado los ejercicios, la plataforma me enviará el informe de su progreso y desempeño. La actividad tiene un tiempo limite de 120 minutos (2 horas) para ver los vídeos y resolver los ejercicios. A continuación el enlace:

Este nuevo enlace es para los estudiantes que no realizaron el ejercicio del 20 al 30 de abril


Si la plataforma le llegase a solicitar un código de acceso este es: 15780



GRADO 6. SEGUNDO PERIODO. ELABORACIÓN DE UN TILDERO

  "Operación Tilde: El rescate de las palabras" Observa el video y sigue las instrucciones para elaborar un tildero Abrir video en...